1、施工测量的概念、目的、意义 　　 

　　1.1　施工测量的概念 
 
　　施工测量是工程实施的前提和基础性,也是施工质量控制工作中一个关键性的工序。施工的特点,通过对公曾施工测量工作的实践与研究,提出了施工测量控制的监理工作要点,方法和工作流程及预防性的措施。位的是更有效地控制施工测量的精确度,以满足设计、规范、合同规定的各项要求。 
 
　　工程测量是把工程项目由设计转为实物的第一道施工程序,它是将建筑总平面图上所设计的建筑物、构筑物的位置,按照设计要求,测设到施工现场,正确地定位到地面上,是工程实体施工前提和基础性工作,施工测量的精度高低,直接影响工程实体的质量与使用功能要求。在高层建筑施工中,必须有专业测量监理工程师从事施工测量的监控工作,针对高层建筑施工的特点,制定高层建筑施工测量监理实施细则与工作流程,监理建立控制点,提出预防性措施,以便有效地控制高层建筑施工测量精度满足设计,规范、合同规定的各项要求。 
 
　　1.2　施工测量的目的 
 
　　进行施工测量工作的目的,就是在地下标出工程设计中心线与高程,为开挖衬砌制定方向、位置。保证在施工中,更好的完成施工。对于施工存在的隐患有着很好的预防作用,减少了施工中的误差影响,提高了精确度。减少
了因为施工条件限制所产生的问题,对于保证施工进度有很好的帮助。 
 
　　1.3　施工测量的意义 
 
　　施工测量是非常重要的,对于施工中的应用尤为重要。在隧道洞内外的导线控制方面,动身开挖预防超挖欠挖方面及动身质量控制与变形观测方面,其关键性显得尤为突出。减轻了劳动强度,提高了工程效率。 　　 
 
　　2、施工测量的应用 　　 
 
　　2.1　施工测量的应用 
 
　　随着我国高等级公路、铁路的高速拓展,隧道工程也以特长隧道、连拱隧道、分离式隧道等多种形式展现在我们面前。由于隧道形式不同,施工方法不同,对测量工作的要求也不同,但总的来说,施工测量一般包括在地面上
建立平面与高程的控制网,随着施工的进展将地面上的坐标、方向和高程传递到地下。在地下进行平面与高程的测量。进行这些测量工作的目的,就是在地下标出工程设计中心线与高程,为开挖衬砌制定方向、位置。 
 
　　2.2　施工测量的实施步骤 
 
　　当接收测量任务后,首先要进行搜集资料工作,这项工作进行得好坏,将直接影响到日后的具体布网,选点,观测以及整个网络的使用是否方便。其搜集的资料有,已有控制点的成果及精度。点位的具体位置,地形地貌,植被等。
多所收集的资料进行初步研究后,要进行现场勘探。根据点少、实用的原则,合理的选择布网形式。根据勘探的结果,在选点、埋点上应符合有关要求。特别是控制点应避开隧道穿越路线及可能产生的位移区域,进行观测方便,
合理的选择监控点。 　　 
 
　　3、科学技术在施工测量中的应用 　　 
 
　　工程的控制测量是十分重要的,随着科技的发展,旧的测量模式已经越来越不能满足这些施工技术的要求。虽然近几年电子技术发展很快,电脑软件GPS、电子垒站仪、电子水准仪、激光隧道断面仪,高级计算机等新技术
已广泛地应用在工程实施中,但各地却没有一个统一的组合标准及模式,使这些新技术、新设备没有发挥其应有的作用。 
 
　　3.1　GPS在施工中的应用 
 
　　基于现代GPS全球定位系统、电子全站仪、电子水准仪的广泛使用,现阶段地面控制网应采用导线控制,其优点为布网灵活、线形简单、计算方面、劳动强度低等优点。 
 
　　3.2　计算机在施工测量中的应用 
 
　　计算机技术与数字化测量仪器的发展,又为测量数据提供了有利的硬件条件。通过在实际测量工作不断探索,袖珍计算机与全站仪合二为一,实现了放样数据自动极端,检核对,及数据的记录、查询等功能。 
 
　　程序编集大桥施工测量所需要的几何要素、墩台的编号和桩号、所有基线盒及基点的数据等等于一身,并具备查阅、修改相应数据的功能。操作者只需选择基线,然后输入墩台号、桩的编号或某一桩号等,即可算出放样数
据,并在计算机的辅助下,进行测量放羊工作。 
 
　　多功能、开放式的程序设计思路,并不受外界条件限制。此程序设计思路分为,基线任意组合,多个与轴线距离值的修改;距离改比、非改化的软开关设置;从平面到三维全面的控制计算;极坐标反算;程序检测等。 
 
　　计算机程序在施工测量中的广泛应用,避免了许多因人为失误所造成的误差,取得了良好的使用效果。 
 
　　3.3　项目教学法在工程测量中的实践 
 
　　项目教学法起源于美国,在工程测量中,更是理论与实践并重的一门学科。在测量教学中,采用项目教学法,不仅可以调动学生的积极性,更能提高他们测量技能的水平。与传统相比,具有学科细化,实践与理论相结合的作用。
从而带动了学生的思维,是一种启发式的教育模式。 
 
　　在实践教学中,结合项目教学法,设计和制定工作任务,通过实践完成教学任务,避免理论课本上单一、片面的思维模式。实施过程中,围绕完成工作的需要来选择理论知识,对于以后在项目实践工作中产生的误差有很好的避
免作用,同时加深学生对于基本的认识。 
 
　　实施项目中,学生独立思考,参与实践过程,当工作程序运行出现问题时,教师引导学生进行分析,修正。 
 
　　3.4　施工测量水平 
 
　　施工测量是为了工程建设的备个阶段服务,是保证工程质量的重要手段。因此,在工程的前期规划设计阶段,就应该明确工程测量的重要性。还要提高测量放线人员的素质。严格把施工测量测量贯穿到整个施工过程中,在施
工测量中,对工程进行观测分析,在基础施工完毕后,还要即使进行竣工线路资料。在基础施工完毕后,还要进行竣工头侧,以确保公流程。 
 
　　3.5　施工发展趋势 
 
　　施工测量科学的发展与现代科学技术发展水平和速度、与人类社会改善生活和生活环境所进行的生产活动、与现代战争的要求和军事活动、与现代真正的要求和军事活动密切相关。施工测量以适应社会进步需要和促进
科学发展为前提,研究发展的战略方向为目标。施工测量的范围越来越广泛,正在从单纯的进行测绘和资料管理收集,到对资料的加工处理,数字专用图的生产,监理各种信息管理数据库等。 
 
　　施工测量的工作量大,现场条件复杂,使施工测量自动化智能化应是常年目标。目前出现的“自动寻标垒站仪”是向这个目标前进了一步。操作时时序一个携带反射器到待测设的点上,由RPV发射一个信号,则速测仪接受后自
动启动并搜索RPV。寻到后自动找准并显示方向 
 
　　距离、竖角、平距及三维坐标,观测员利用RPV键盘和先四起检查检测过程。 　　 
 
　　4、结　语 
　　 
　　从以上观点可以得出,施工测量将会深入到各个领域,与各个领域的复合特点,将使工程测量走上一个更好的发展领域。