某大学是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的民办学校。为了更好地使用电脑这一现代化的高科技产物，使其在教学、管理等方面发挥应有的作用，学校计划在校内建立校园网并与国际互连网（Internet）相连。
根据学校的要求，我们按照“统一规划、分布实施、讲究实效、安全可靠”的原则，进行硅湖大学校园网综合系统设计，以满足校园内计算机系统的需要。


学校校园网建成后，将发挥以下作用：

为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域。
改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平。
熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。

校园网设计主导：

1．“度身定制”
对用户的需求进行了定量分析。站在用户的立场上为用户“度身定制”出这个网络方案。
2．“素质教育与Intel先进技术的完美结合”
采用Intel全线产品，从主交换机到服务器，从网络集线器到CPU，从多媒体教学软件到网络管理软件。真正实现了“现代化素质教育与Intel先进技术的完美结合”。

３．“精打细算”
选用产品应具有最佳性价比，不论是在Intel全线产品中，还是与其它品牌相比较。

用户需求分析
1.1.1 校园网应提供如下功能：
（1）连接校内所有教学楼、实验室、办公楼中的PC。
（2）同时支持约600用户浏览Internet。
（3）提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，包括：
（A）提供基本的Internet网络服务功能：如电子邮件、文件传输、远程登录、新闻组讨论、电子公告牌、域名服务等。
（B）提供校内各个管理机构的办公自动化：
提供财务查询，报账服务。
提供受存取权控制的文件、档案查询服务。
提供贵重设备仪器及其它设备信息的管理服务。
提供各学科专业资料数据库服务。
提供学校自己的管理信息系统（MIS）。
（C）提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能力。
（D）全校共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大效益。
（E）提供CAI教学和科研的便利条件。
（F）经广域网接口，提供国内外计算机系统的互连，为国际间的信息交流和科研合作，为学校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息通路。

校园网对主机系统的主要要求：

主机系统应采用国际上较新的主流技术，并具有良好的向后扩展能力；
主机系统应具有高的可靠性，能长时间连续工作，并有容错措施；
支持通用大型数据库，如SQL、Oracle等；
具有广泛的软件支持，软件兼容性好，并支持多种传输协议；
能与Internet互联，可提供互联网的应用，如WWW浏览服务、FTP文件传输服务、E-mail电子邮件服务、NEWS新闻组讨论等服务；
支持SNMP网络管理协议，具有良好的可管理性和可维护性；

1.1.3校园网络系统设计方案应满足如下要求：

网络方案应采用成熟的技术，并尽可能采用先进的技术；
采用国际统一标准，以拥有广泛的支持厂商，最大限度的采用同一厂家的产品；
方案应合理分配带宽，使用户不受网上“塞车”的影响；
应充分考虑未来可能的应用，如桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力；
该网络方案要具有高扩展性。能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手段和方法；
该网络应是面向连接的，能够实现虚拟网（VLAN）连接；
考虑对用户现有网络的平滑过度，使学校现有陈旧设备尽量保持较好的利用价值；

1.1.4校园网对网络设备的要求：

高性能；所有网络设备都应足够的吞吐量；
高可靠性和高可用性；应考虑多种容错技术；
可管理性；所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置；
采用国际统一的标准；

1.1.5系统集成所共同遵循的设计原则：

本着实用的原则，尽量使用成熟先进的平台软件，以缩短教学课件的开发周期；
采用分布式的结构，以便于开发和维护；
采用集群解决方案，以保证连续工作；
为保证网络速度而采用高的带宽；
追求最高的性能价格比。

1.1.6系统集成所共同追求的设计目标：

建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络，它应支持流行的SNMP等网络管理协议；
采用Internet上的标准协议--TCP/IP协议，提供校园内部及面向全球的WWW服务、FTP服务、NEWS服务、电子邮件服务，实现与国际互联网的完全接轨；
同时它还应具有支持通用大型数据库的功能，支持多种协议，具有良好的软件支持；
采用模块化结构设计，容易升级；
最后，它还应针对学校的教学特点，具有一些基本的教学功能，以完成学校的基本教学任务。