1.1实习的意义与概况
1）性质
认识实习是实践教学环节之一。
专业认识实习是电气工程及其自动化专业本科生二年级的实践教学环节。
大学二年级，是学生从学科基础如电路、模电、输电等课转入专业基础课如电机、电气工程等课程学习的关键阶段。而工科的专业学习需要大量的感性认识。
2）意义
认识实习是培养学生对本专业感性认识的一个重要组成部分。
此时期通过认识实习，使本专业学生增强对社会及电气相关岗位工作的感性认识，了解有关电气工程知识；对电力系统运行和电气相关产品生产的工艺和主要设备，获得一定的感性认识；以便能将课堂中所学的知识与实践中看到的联系起来，进而对自己所学的专业有更深的了解；初步形成工程系统、经济、市场、管理等意识，为以后的专业学习和走上工作岗位打下基础。
3）目的
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观郑州汉威电子自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
