[摘要]:根据直接工程费、施工技术措施费、施工组织措施费、综合费用、规费、总承包服务费和税金计算出工程造价。
一、引言
（一）、进行该课题设计的意义
是高等学校毕业前夕实践性教育最后一个环节，旨在培养学生综合运用所学理论知识和技能，提高分析和解决实际问题的的能力，完成工程专业技术人员基本训练的重要环节，也是培养技术人才的一个重要过程。
（二）、对本课题设计内容及先进性、实用性、科学性等进行概括的表述
是根据施工图纸计算的工程量、施工组织设计和国家规定的现行工程预算定额、单位估价表及各项费用的取费标准、简直材料预算价格、建设地区的自然和技术经济条件等资料，预先计算和确定单位工厂建设费用的经济文件。