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自来水厂实习报告2p
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自来水厂实习报告2p
自来水厂实习报告
10级给水排水 俞金辉 1012311039
2011-12-19天气晴朗,是一个很平常的日子。按实习计划,今天10级给排水1班全体同学在马红芳老师和沈春花老师的带领下前往安兜自来水厂实习,初步了解自来水厂工艺流程,为以后的理论学习奠定一定的现实基础。经过午休的养精蓄锐后,大家于下午2:20到B区广场集合,2:30乘校车前往目的地——安兜自来水厂。
   一路上,大家对此次的实习充满期待,充满猜测。“我们应该可以看到大大的蓄水池,要是夏天的话直接下去游泳,那该多爽啊”,同学小A如是说。我也做了猜测:自来水厂应该占地面积很大,而且绿化极好,一片生机。绝大多数同学是第一次前往自来水厂,希望此行有所收获,我也一样。
   经过半个多小时,车徐徐地停在路边。同学们有序地下车,本以为到了,但眼前却没有看到蓄水池什么的。只见红芳老师和春花老师在联系接待员,据老师的意思,我们还有大概十来分钟的行走路程才能到达安兜自来水厂。我们一行人从相对繁华的街道走向相对清净的街区。经过两次左转,自来水厂呈现在我们的面前,这是由相对旧式的建筑组成。这里有必要对该自来水厂作说明。安兜自来水厂隶属于厦门市安兜自来水有限公司,厦门市安兜自来水有限公司成立于1984年,其前身是“厦门市禾山安兜水厂”。在国家没有任何投资和补贴的情况下,经过十几年的不懈努力,公司现已发展成为拥有2座地面水厂、固定资产5000多万元、日供水能力5万吨的集自来水生产、供给及供水工程设计、安装、维护于一体的小型供水企业,有效地解决了湖里区东部300多家企业和10多万军民的用水困难,在用户中有良好的声誉。
走进水厂里面,映入眼帘的是左手边水石相间的小池,石上书“上善若水”,此为该企业之文化;四条景观鱼在池中悠然,象征水是生命之源。
老师与接待员寒暄后,我们先进入中控室,由工作人员粗略讲解自来水厂工艺流程。左边墙上挂有一张安兜水厂自动化设备及水质监控系统示意图,就该图,工作人员给予讲解。工作人员介绍:原水经原水泵房与药剂混合均匀,在反应池中发生混凝反应,之后水流入沉淀池,絮状体在重力作用下沉淀下来,上清液经重力式无阀滤池过滤,最后用二氧化氯进行消毒,得到的自来水经二级泵房输送到城市管网。其中用到流量计、浊度仪、PH仪、余氯仪、加氧机等仪器设备。
经过工作人员的介绍,我们对自来水工艺流程有了初步的了解。为了进一步了解,我们要求工作人员带我们到工艺流水线上做实地讲解。
众所周知,原水受自然因素和人为因素影响而含有各种各样的杂质。水处理的目的是去除原水中给人体健康和工业生产带来危害的悬浮物质、胶体物质、细菌以及其它有害物质。
原水首先要经过滤池进行初步过滤,主要是滤掉水中大颗粒杂质,如:泥沙、细屑等。据工作人员介绍,该滤池平均两到三天就要反冲洗一次,以免滤池堵塞,影响原水的处理效率和处理总量。为了让我们进一步了解反冲洗过程,工作人员在控制室执行了反冲洗程序。水经底部排水系统反向通过滤池,底部通有空气,这样反复清洗两到三次,用时10分钟左右。
初次过滤后的水加入絮凝剂并混合均匀,在反应池充分反应,直到大颗粒絮凝体形成为止。其中,加入的絮凝剂是聚合氯化铝铁。其原理是Al3+ + 3H2O ←→ Al(OH)3 + 3H+。
氢氧化铝具有吸附作用,可把水中不易沉淀的胶粒及微小悬浮物脱稳、相互聚结,再被吸附,从而形成较大的絮粒,以利于从水中分离、沉淀下来。混合过程要求在加药后迅速完成。混合的目的是通过水力、机械的剧烈搅拌,是药剂迅速均匀地散于水中。
絮凝后的水经管道流入沉淀池,在沉淀池中水流流速缓慢,以便使絮凝体受重力作用充分沉淀下来。沉淀下来的絮凝体定期通过管道排出。
经过沉淀处理后的水的的上清液流向重力式无阀滤池,进行第二次过滤,该滤池是底部入水,经过滤层从上端出水。经过第二次过滤,水已经很清澈洁净,但里面还有肉眼难以看见的对人体健康和工业生产有害的细菌微生物。
所以第二次过滤后的水还要加入二氧化氯进行杀菌消毒,检测达标后就方可经城市管网输送到各个用水区。该水厂曾经用氯气消毒,但2009年1月18日,发生氯气泄露,致使一人死亡。出于安全考虑,2009年3月底开始使用二氧化氯消毒。
目前,安兜自来水厂日处理水量5万吨左右,属于小型自来水厂。
  经此次自来水厂实习,我基本了解其处理工艺流程:原水—进水泵—澄清池—过滤池—加药池—沉淀池—过滤池—澄清池—出水泵。首先从泵房将水打到水池,经过滤,再加沉淀剂聚合、过滤得到清水,加二氧化氯消毒,将水储入清水池备用,再经高压泵压出供水。这将更好为我们以后理论学习提供现实的基础,更加轻松理解学懂。此次实习是在平常的一天中进行,但却有不平凡的收获。正所谓理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理。
  夕阳下,我们共同留影,珍存此次实习。16:15左右,我们踏上了回校之路。真心感谢此次带队的沈春花老师和马红梅老师以及相关工作人员,给我们此次实践学习的机会。我们迫切需要这种活动,希望能有更多像这样的机会,学到更多接近现实的知识。
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