生产实习是工科学生的重要教学环节。目前我国各类综合高等院校及工科类高等院校都无一例外地对此教学环节给予了高度的重视。通过生产实习这一教学环节，可使学生在已初步掌握本专业理论知识的基础上，认识“理论与实践相结合”的重要性，并初步掌握了解产品开发与生产的一般步骤及科学研究与技术革新的一般方法。总而言之，生产实习是学生从学校走向社会的“前夜课程”，何忽视或轻视这一教学环节的行为，都将使学生走向社会后的适应性降低及适应性周期加长。这无论对提高经济生产效率还是对发挥大学生的个人才智都是极为不利的。因此，提高对这一教学环节重要性的认识，加大对这一教学环节的人力及物力投入，加强对这一教学环节的建设，对保证这一教学环节在任何情况下都能得以正常执行，具有极为重要的意义。
测控技术与仪器专业生产实习的目的在于，使学生了解检测技术、检测方法及检测仪器在生产实际和科学研究中的应用情况；使学生对过程控制仪表、电磁仪表、智能化仪表、标准计量仪表等有较深刻的了解和认识；使学生对传感器设计、微机原理、仪器保养维修、精密仪器与设备等方面的知识有更进一步的认识和掌握。同时，使学生了解现代企业的管理原理及方法，树立成本核算意识，标管理意识及质量管理意识；使学生对现代化企业的运作、生产工艺流程、质量保证体系等有较系统的认识，同时培育学生的现场安全生产意识及组织纪律观念。
在实习中同学们常常会有的疑惑，是不知道自己实习时究竟该了解些什么，不该了解什么。而且有时也会对实习单位是否和自己专业对口提出或这或那的问题。这些问题的存在，说到底，还是大家对自己本专业的知识结构了解不够。这就需要同学们在学好专业课的同时，要多注意各专业课的联系和知识在实际中的应用情况，要求多读一些专业相关的文章。专业方面的知识主要为：数据采集、集散控制系统、自动控制、电机及电力拖动自动控制系统、计算机控制、机床电器控制、PLC 逻辑控制技术、单片机的应用。作为实习，也是对学生能力全方位的培养，所以除了专业知识外，同学们还应该加强对企业的管理运作方面知识的了解。注意培养自己适应社会的能力。
