认知实习的目的: 认识实习是工科学生的一门必修课，是教学计划的一部分，是对专业知识认知的一个途经。认知实习是在完成基础理论和技术基础之后，上专业课之中，安排的参观的认识性实习，是贯彻实践，理论，再实践的认知规律的重要教学环节，是弥补我们对实际生产，实际经验，实际知识不足，提高专业课教学质量的教学过程。通过认知实习，让我们对电气专业建立感性认识，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。通过我们亲身感受电气方面的知识应用以激发自己学习的积极性与热情，另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，认识到课堂上知识的不足，以更好的促进其学好本专业的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际，更加深刻的理解本专业的特点和将来就业的方向以及工作环境。通过认知实习，发现不足，然后反馈到学习中去，从而提高自己的能力，可以把它看作是学校联系社会的一个纽带，在学校学习，在社会工作，最终做到用理论指导实践，用实践证明理论。

四、本次认知实习的内容：
　　　内容：星期二下午在带队老师的带领下，我们依次参观了学校的污水处理厂，锅炉房。
第一站是污水处理厂，校污水处理厂主要担负全校的生活用水的处理净化和实现学校的水循环利用。从老师的介绍中我了解到，处理干净的污水主要用于冲洗厕所，拖洗地面，浇灌花草树木，这些使用过的水再次被处理净化，这样就实现了水资源的循环利用！