环境保护之污水处理

 

关键词：环保 造纸 污水处理 可持续发展

 

环境保护一词有两个定义，一个是：人类为解决现实或潜在的环境问题，利用环境科学的理论和方法维持自身的存在和发展，协调人类与环境的关系而进行的各种实践活动的总称；另一个则是：防止环境破坏或变质的方法和控制措施。

我们所生活的领域是一个不断制造污染威胁环境的“工厂”，包括了一些大型的工程项目所排放的“三废”（废水、废气、废渣），包括了人们日常生活制造的垃圾、污水、汽车尾气等，包括了为满足生活生产的的需求大量开发利用土地资源、森林资源、矿产资源。而我们人类要不断地从去减少这些活动对环境的危害。

环境保护已经成为我国的一项基本国策。随着人们生活质量与自然资源利用率的提高，环境问题也日趋严重，如今地球已经向人类发出了警报。土壤遭破坏、温室效应、生物多样性的减少、森林面积的减少、空气污染、水污染、噪音污染、光污染等等环境问题倍受各个国家的关注，同时，各个国家也都根据自己本国的环境现状制定了一系列相关的法律法规以及对环境问题的优化方案。为此在1973年联合国还成立了环境规划属（UNEP--United Nations Environment Programme，简称 UNEP），由此可见国际以及各国政府对全球环境状况及世界可持续发展前景的深切关注。

污水的处理是环境保护中的一大项，也是许多大型生产企业环保部门的工作重点。保证污水的有效处理是一个企业能否不对环境造成污染并且很好地运营很关键的一部分。为了更加深刻地了解环境保护中污水处理的重要性，针对造纸业污水处理这方面我们小组来到了三明青山纸业走访了一些相关人员及实地调查。

福建省青山纸业股份有限公司 是经省体改委以闽体改(1993)037号文批准,由 福建省 青 州 造纸厂牵头,同时约请国家机电轻纺投资公司、福建华兴信托投资公司作为共同发起人,以定向募集方式设立的股份有限公司。主营业务是纸浆、纸和纸制品生产销售；木材及产品的经营销售；工业生产资料,百货,日用杂货,建筑材料。经营本企业自产产品及相关技术的出口业务；经营本企业生产、科研所需的原辅材料、机械设备等。前后共获得省级以上荣誉称号80余项，是国家大型骨干企业,也是福建省重要支柱企业。

 

我组全体成员于8月5号抵达青山纸业，由于前期准备工作充分，我们很快找到了相关的污水治理技术工程师黄丽珠女士。黄主任很热情地接待了我们。她首先给我们上了堂污水治理综合大课，让我们对此有个感性的大体认识。造纸的总流程如图：

 

总共可以细分为三大部分，我们粗略的了解了下造纸的过程和碱回收概念，重点认识了在造纸过程中所产生的污水治理。总结如下：

一、造纸的过程：

1.采购原料，主要是国内外的差质木料和废纸；2.将原料绞碎磨浆，再由粗浆排渣后浓缩筛选再排渣，得到良好的磨浆，经检查合格后进入处浆池（合格浆）；3.加辅料调配后经二检合格后的成品浆送入纸机抄前浆池，通过上浆计量泵，将纸浆上网；4.湿纸页压榨、烘干，就算纸品基本完成，经过纸页卷曲和复卷后，打包标识，过磅，即可成品入库。

二、碱回收：

 

                      碱回收工艺流程图

 

造纸碱回收是国家重点开发推广的环保、节能工程项目。碱回收目前普遍采用黑液燃烧法工艺技术，它主要包括以下四个阶段：

1. 蒸发工段：通过蒸发浓缩将提取的稀黑液通过蒸发系统去掉大部分水份，根据不同原料和造纸要求压缩器浓度； 

2. 燃烧工段：将黑液中的有机物燃烧后回收热量，补充芒硝（硫酸盐法），此时稀液主要成分是碳酸钠和硫化钠，因含少量铁离子等，呈绿色； 

3. 苛化工段：苛化澄清绿液与石灰进行反应，绿液中的碳酸钠被苛化转变为氢氧化钠，苛化后澄清的液体称为白液，即成为重新用于制浆蒸煮的碱液。 

4. 回收窑：石灰回收苛化后生成的白泥，在高温下燃烧转化成石灰。回收石灰循环用于苛化过程。 

三、污水治理：

黄工程师对此重点强调，目前制浆造纸行业生产排放废水的主要特点是耗水量大、废水污染物浓度高。在制浆造纸生产过程中，废水污染物主要产生于蒸煮废液、中段废水和造纸白水，其中蒸煮废液的污染负荷约占全部制浆造纸废水的 80%以上，其次是中段废水。由于造纸废水中的污染物成分复杂、浓度高，因此只能通过多种组合技术进行污染治理，制浆造纸废水的污染控制方法主要有物理法、化学法、生物法和物理化学法等。

制浆造纸废水源头治理和末端治理相结合的工艺路线目前已经得到共识。所谓源头治理主要是在造纸的过程中减少污染物的生成，以及工业原料的变废为宝循环利用等，如青山纸业在该阶段主要是运用硫酸盐治浆法，回收碱，进而循环利用碱液。这里我们重点了解的是造纸污水的末端治理。

末端治理系统包括一级、二级和深度处理单元，各级处理工艺的选择应根据实际水质情况和处理要求，经分析论证后具体确定。青山纸业的处理方式具体如下：

1.将较高温污水送入冷却塔降温；2.由沉砂池将大颗粒污物沉淀，避免纤维原料夹带的泥砂对后面的生产设备及生产过程造成不良影响；3.水解池（兼氧池）提供无氧条件利用厌氧微生物的生命活动，将各种有机物加以转化的过程；4.进入选择池后除去部分无用物；5.再经射流曝气池，降低后续好氧处理过程的污染负荷和运行成本；6.由二沉池使固液分离，达到回流混合液中活性污泥的目标；7.再经氧化池，通入二氧化氯；8.二级处理出水，经混凝池，减少生化后的制浆造纸废水中残余的COD和有色物质大部分为溶解或胶体状的木素，主要是投入铝盐混凝剂和石灰，还可避免反色现象的发生；9最后再经沉淀池，除废水中难生物降解的COD和色度，就基本完成污水的处理过程。

整个过程说是简单，看过去也就近十项流程，其实每个环节还有很多的详细步骤，在此就不加以一一细说啦。

经过黄主任的细心讲课，她又带我们来到污水检测室。房间内大大小小的玻璃瓶罐和化学试剂确实专业，和曾经印象中得科研实验室相差无几。这令我们小组十分兴奋，感觉很遥远的东西现在却离我们如此的近。紧接着，我们在黄主任的带领下微观地在实验室里进行了一次造纸污水的处理，虽然整个过程有所简化但还是十分的繁琐。当我们看这原先浑浊浓污的废水，变成和一般清水模样是，那种激动地心情真是难以言喻啊。

次日，我们马不停蹄的又开始下一步计划——实地考察污水治理厂污水治理全程。在青山纸业污水处理厂陈厂长很热情的接待了我们。他首先很严肃的向我们讲述了现代企业在对环境保护和环境管理上的重要性，继而在我们有所了解的前提下粗略的介绍了下污水治理的流程和相关注意事项，然后就带着我们实地参观了污水治理的全过程。我们经前日理论知识的了解，终于看到了初沉池水解池等等的实体。污水处理的开始，大池子里的水尽是污秽不堪，气味难闻。随着处理过程的进行，水质逐渐有了明显的变化，到最后果真和实验室里得到的结果一样，水清可见底。尽管当时天气炎热，我们却全然不觉，因为我们已经完全被这神奇的现象说吸引。参观完治理全程后，我们又在厂房实习了俩天，虽然没有干什么辛苦的体力活，主要是以了解参观和协助为主，但我们肯定，此行确是受益匪浅啊。

     在黄主任的介绍下，我们了解到了造纸环节中产生污水的原因与处理原理，也了解到了造纸的大致过程，这使我们小组成员受益匪浅。在学习理论知识的过程中，我们也发现了具有一套完备的污水处理系统对于一个城市一个企业的重要性，它不仅仅关系到一个企业是否能合法运营，而且关系到了整个居民生活环境，生态环境，与一个大型企业之间的深层次联系，也让我们深刻了解到了保护环境与我们的生活是息息相关不可分离的。

经过了理论知识的学习与研究后，我们还深入实地的去考察与了解污水处理的实际操作过程，参观污水有关参数测试的实验室，这也让我们明白了污水处理是一件十分不容易的事情。头顶炎炎烈日，我们小组成员真真正正的体验到了沉砂池，水解池，选择池，射流曝气池等等污水处理流程中各个池子的形象与污水所流过的池子的不同功能，我们清晰的见证了污水从浑浊不堪，恶臭难闻变成清澈见底能够排放的过程，并且亲自参与投倒各种化学用剂，这也让我们明白了污水处理厂工作人员工作过程中的艰辛，也体现出他们的伟大之处，默默为环境保护做出自己的绵薄之力，敬佩之情油然而生。

而后我们还参与了污水的就地提取，参观了各项参数指标的详细检测过程，深入污水指标检测实验室进行了解。在污水的提取过程中，我们看到了那水面上漂浮的各种肮脏的泡沫，深褐色的污水更是让我们感到污水处理的重要性，如果像这样的污水不经处理而直接排放，那么，将对我们的生态环境造成多么大的破坏与影响啊！提取好样本后，我们随检测员来到了实验室中，亲眼目睹了实验员检测的各个步骤，虽然我们没有办法完全明白其中各个步骤的主要目的，但是我们也了解到了要将污水净化达到可以正常排放的指标是一件非常不易的事情。

我们作为一个团队，在实践过程中不仅了解到了环境保护与污水处理的相关内容，还深刻认识到团队协作的重要性，我们也学会了如何与其团队中其他成员的磨合与交流。这样就为我们以后的学习，工作中的各种团队活动奠定了良好的基础，这也是此次实践中我们三人得到的巨大收获之一。

经过几天的实地考察与理论课程相结合，我们小组的成员对环保的内容与造纸业所产生的污水治理相关步骤都有了全新的认识。随着现如今经济与人民生活水平的大幅度提升，国家与人民对于社会环境的保护意识也愈加强烈，可持续发展的观念深入人心，因而环境保护就成为了当下的热门话题，而污水处理又是环境保护当中的重中之重。这就是我们小组最初敲定此实践项目的最初目的。

经过大学一年级思修课程的学习，我们明白了个人与社会的关系，明白了个人应对社会国家所应当履行的义务，与个人所肩负的责任，这就使得我们认识到保护环境对个人与社会国家的重要意义，认识到自觉保护环境，是每个公民不可推卸的义务与责任。污水处理作为环境保护当中的重头戏，作为祖国未来的栋梁之才，我们应该也必须将此作为己任，从小事做起，例如节约水资源，增强污水处理的相关知识，与环境保护的理念等等。深刻理解可持续发展的重要意义。为保护祖国的壮美河山做出自己的一份绵薄之力。