针对我系土木工程专业钢结构毕业设计开展的情况，主要从毕业设计选题、内容、指导方法、提交成果、存在问题等方面进行论述，并提出若干建议。
毕业设计是土木工程专业最后一个重要教学环节，是学生学习、研究与实践成果的全面总结，是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检查，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。毕业设计的目的是使学生在这个过程中通过对知识的综合应用，掌握分析问题、解决问题的方法，提高分析、解决问题的能力。
要达到提高学生综合素质的效果，毕业设计指导教师首先应根据土木工程专业的培养目标和规格，根据素质教育的内涵和要求，对毕业设计的题目、内容、深度进行全方位综合考虑。