本次课程设计的命题为度假村旅馆设计。本次作业除进一步了解旅馆建筑的设计特点外，重点掌握特定环境中公共建筑的设计手法，包括建筑如何与地形适应，室外场地如何与原有地形结合，原有环境、水体如何加以利用和保护，如何形成特定的建筑造型特点等。本次命题的目标是：
1．通过小型旅馆建筑设计，理解与掌握具有综合功能要求的中小型公共建筑的设计方法与步骤；
2．综合解决人、建筑、环境的关系，重点熟悉并解决建筑功能和空间的关系以及风景区建筑的设计特点；3．训练和培养学生建筑构思和空间组合的能力；
4．综合考虑建筑与环境相结合的布局方式。
根据本次命题的教学目标，以及本次命题功能限定较强等特点。首先要求学生根据相关资料和典型案例的研习，将命题内容“转换”成功能关系泡泡图，并形成功能模块模型；然后指导学生运用基本的空间组织方法将其转换成相应的空间结构模型，分析功能与空间的关系将空间进行叠置发展使之具有竖向组织特征；在此基础上，通过分组讨论分析确定适宜的结构模型，并将其引入给定的基地范围，根据环境特征指导学生选择或综合运用各种拓扑变形手法对模型进行“变形”设计，使之与基地之间构成整体有机的组合关系；在确定功能与空间、建筑与环境的关系后即可指导学生根据任务书要求推进方案的具体化，深入场地设计、功能组织、空间处理及建筑造型等方面的具体设计，再插入分组讨论评析，确定各设计要素彼此间的有机整合，指导学生完成设计表现和表达以及成果模型的制作。整个设计过程利用讲解设计理论、讨论功能分析和从模型入手等教学方法，力争指导学生把复杂的设计问题化解成单个的设计问题来解决。