1、 总体构思的指导原则
大学产生于中世纪的意大利，大学校园具有教学育人和科学研究、服务社会的神圣使命，是知识产生和传播的源泉。
在教学科研核心区规划构思中，业主提出了五条设计原则
（1）在原来已批复的三校区总体规划的基础上进行深化，保持确定的道路骨架，景观轴线和基本布局。
（2）处理好远期近期的结合，局部和总体的结合。
（3）营造近期校前区的环境景观。
（4）塑造“水上大学，生态校园”的校园意境。
（5）营造现代化，网络化，生态化的都市高教区。
这五条原则非常重要，是本次规划设计的根本出发点。
