课程设计是环境工程专业课程教学中综合性和实践性较强的教学环节，是理论联系实际的桥梁，是让学生体察工程实际问题复杂性的初次尝试。通过设计训练，使学生能综合运用环境工程的基本知识，进行融汇贯通，得到环境工程设计的初步方法。设计训练不同于平时的作业，在设计中需要学生自己作出决策，即自己确定方案、选择流程、查取资料、进行过程和设备计算，并要对自己的选择作出论证和核算，经过反复的分析比较，择优选定最理想的方案和合理的设计。