课程设计是土木工程专业本科大学生培养方案中的综合性实践性教学环节，也是大学生综合素质和毕业后实际工作能力，适应社会能力中的最大环节。因此它对扩大我们的专业知识也是极其重要。课程设计集理论与实践一体，通过一个整体的课程设计，对于相关设计规范，手册，标准图以及工程实践中常用的方法有较系统地认识了解。因此，充分重视课程设计环节对提高大学生的综合能力有十分重要的意义。
钢筋混凝土结构是建筑体系的重要组成部分。因为他是主体的重要组成部分，也是建筑物的核心部分，设计时必须认真考虑其对建筑的影响，所以在实际工作中通常将两者合并在一起进行设计。
钢筋混凝土结构是根据结构的使用功能和结构形式在确定的场地条件下选择适宜的施工方案并确定其技术细节，使设计的结构在预定的使用期限内和规定的使用条件下能够安全正常地工作，在此基础上满足降低造价和保护环境的要求。
钢筋混凝土结构设计的总体目标可以概括为：安全适用、防火耐久、技术先进、经济合理、确保质量和保护环境。
此次设计包括板的设计的确定,连续次梁配筋的计算,主梁配筋的计算以及施工方案图的确定等.

目 录
1 工程概况 1
1.1 板的平面示意 1
1.2 根据初步设计成果，提出设计资料及数据 1
2 板的计算 2
2.1 单向板肋梁楼板结构布置 2
2.2 荷载 2
2.3 板的尺寸与计算简图 3
2.4 内力计算 3
2.5 截面承载力计算 5
2.6 连续板的配筋 5
3 次梁的计算 5
3.1 荷载 5
3.2 次梁的尺寸与计算简图 6
3.3 内力计算 6
3.4 截面承载力计算 6
3.5次梁配筋 7
4 主梁计算 8
4.1 荷载 8
4.2主梁的尺寸与计算简图 8
4.3 内力计算 8
4.4截面承载力计算 10
4.5 主梁吊筋计算 11
4.6 主梁配筋 11
5 柱的计算 11
5.1 荷载 11
5.2 承载力计算 11
6 梁、柱的裂缝宽度验算及变形验算 12
6.1 主梁的裂缝宽度验算 12
6.2 主梁的变形验算 13
6.3 次梁的变形验算 13
6.4 柱的验算 14
7 绘制施工图 14
7.1 板的施工图绘制 14
7.2 次梁的施工图绘制 15
7.3 主梁的施工图绘制 15
致 谢 16
参考文献 17