空气调节课程设计是针对空气调节技术，结合应用实践，系统规范的设计教学计划。主要内容包括以下几个方面：
 
1. 课程目标：明确空气调节课程的设置目的，定义学生所需掌握的核心内容和技能，并建立相应评估体系。
 
2. 知识体系建立：构建空气调节领域的专业知识体系，包括空气质量、温湿度管理、空气流动分析、空气净化技术等。还可以结合实际需求加入新能源技术、智能化、绿色设计等内容。
 
3. 教学方法探索：创新教学方式，推进理论与实践相结合，开展模拟仿真实验、现场考察等教学活动，增强学生的实际运用能力。
 
4. 教材编写：编写教材，从空调基础、组成原理、系统设计、热负荷计算、通风送风设计、空气净化技术、控制技术等各个方面阐述空气调节技术的理论和实践知识，并能够针对当前实际问题进行研究和探讨。
 
5. 实验设计：开设相应的实验课程，根据国家相关标准规定，利用现有实验室设备，设立人工气候环境实验室或空气质量监测实验室等，设计实验课题，增强学生对空调系统的实践应用能力。
 
6. 课程评估：采用多种形式进行课程评估，如听课记录、实习考核、科研论文、学术报告等，全面、有效、客观地评估学生的实际能力和知识水平。