一、课程的性质、目的与任务
水力学实验在水力学学科发展中占有重要的地位。通过水力学试验可以观察水流现象，验证水力学基本原理与公式，帮助学生深化课堂教学内容；
通过实验使学生掌握水力要素量测的基本方法，培养学生科学实验的严谨作风，并为进一步培养学生从事科学研究方面的工作奠定相应的基础。
二、课程的内容与基本要求
１、实验的内容
（１）水静力学实验
测量Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ点的位置水头与压强水头，验证的结论；测定未知液体的容重；认识并加深对负压现象的理解。
（２）能量方程实验
量测测压管水头；用体积法或重量法测定流量；绘出测压管水头线及总水头线。
（３）毕托管测流速
测定运动液体中某一点的流速及断面上的流速分布。
（４）雷诺实验
测定水温，换算出水的运动粘滞系数；测定流量，求出流速；测定运动液体的雷诺数。
（５）沿程阻力系数的测定
测定水温，换算出水的运动粘滞系数；测定流量，求出流速；计算雷诺数。
测出选定的两个断面的测压管水头，流速水头，计算出两个断面间的沿程水头损失，计算出沿程阻力系数，并与已有成果比较。
（６）局部阻力系数的测定
以圆管突然扩大为例，测定变化前后两个断面的测压管水头；测定流量，求出流速，得到流速水头；最终得到两个断面间的局部水头损失，计算出局部水头损失系数，并与理论值比较。
（７）孔口及管嘴出流实验
测定作用水头及流量，换算出孔口及管嘴出流的流量系数，并与已有成果比较。
（８）水面曲线实验
通过改变明槽底坡，演示十二条水面曲线。
（９）水跃及堰流实验
测定自由水跃的共轭水深及水跃长度，并与理论计算值比较。
测定曲线型实用堰的流量系数，通过改变下游水深演示出泄水建筑物三种水跃衔接方式。
（２）基本要求
（１）水静力学实验
在不同表面压强条件下，测定静水中某点的压强，加深对静水压强基本公式的理解；掌握用测压管测定压强的方法；验证的结论；测定未知液体的容重。
（２）能量方程实验
观测水流在变径管内运动时测压管水头的变化规律；认识流速水头的变化规律，加深对水流运动过程中能量转化规律的理解；掌握体积法或重量法测定流量的方法。
（３）毕托管测流速
掌握毕托管测定运动液体中某点流速的原理及方法；了解断面上的流速分布情况。
（４）雷诺实验
认真观察层流与紊流的水流现象、流动特征及其转变情况，加深对层流、紊流流动型态的感性认识。
通过对临界雷诺数的量测来确定层流、紊流的型态及其判别。
（５）沿程阻力系数的测定
掌握测定沿程水头损失系数的方法；验证不同流区中水头损失与断面平均流速的关系、沿程阻力系数随雷诺数及相对粗糙度的变化规律。
对阻力平方区，计算实验管壁的粗糙系数及当量粗糙度，并与莫迪图比较。
对层流区计算液体的粘滞系数值，并与已有结果对照。
（６）局部阻力系数的测定
掌握局部水头损失系数的测定方法；观察测压管水头的变化情况。
（７）孔口及管嘴出流实验
量测孔口出流的收缩系数、流速系数以及孔口和管嘴出流时的流量系数；认识圆柱形管嘴内的局部真空现象。
（８）水面曲线实验
演示不同底坡条件下矩形水槽中非均匀渐变流的几种主要水面曲线，加深对非均匀渐变流水面曲线的感性认识，加深对理论知识与水面曲线计算方法的理解。
（９）水跃及堰流实验
观察水跃现象，了解水跃的组成及基本特征；测定矩形明槽中自由水跃的共轭水深及水跃长度，并验证水跃共轭方程；观察不同跃前佛汝得数的水跃类型。
观察堰流的水流现象，并观察下游水位对过流能力的影响；测定曲线型实用堰的流量系数。
通过改变下游水深演示出泄水建筑物三种水跃衔接方式。