实习目的：
工程地质野外实习是课本教学实践的重要环节，目的在于巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，使理论与实践紧密结合，提高教学效果；
学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力，为今后学习、工作中使用分析地质资料打好基础。
1.通过实习，使学生获得地质实体的感性认识，巩固课堂所学的基本理论和基本知识，为后续课程的学习打下良好的基础。
2.通过基本技能的训练，如地质现象的观察、描述，地质资料的收集、整理，简易地质仪器、工具的使用等，使学生初步掌握野外地质工作的基本方法和基本技能。
3.了解地质病害对工程建设的影响，病害区地质工作的方法，典型病害的防治措施，使学生掌握在工程建设中如何应用地质知识。
实习准备工作：
一、思想方面
实习前首先要做好思想动员和组织准备工作。讲明实习的目的和具体要求，宣布实习守则，要求严格遵守。为保证实习任务的顺利完成，必须加强组织领导合作好细致的政治思想工作。野外实习的生活、学习条件相对较差、困难较多，要求同学们做好吃苦耐劳、敢于克服困难的思想准备；要求实习队必须是一支战斗性强、纪律性严的组织。在实习队指导下，各班分成若干小组（每组9~10人），设小组长一人，小组是完成实习任务最基本单位。
二、学习方面
为加强理论与实践相结合，采取校园内课堂讲授，野外现场进行教学实习的方式。为此要求结合实习内容，重点对主要造岩矿物与岩石，地质构造、地史概要、地质图等部分进行复习准备，对实习指导书认真学习。在实习期间，结合现场教学所讲内容进行预习和复习，如各种地质作用和地质现象，地下水的主要类型及特征，工程地质测绘、以及库、坝区，边坡，洞室的工程地质问题等。实习期间的政治学习结合实习任务的要求进行，并借助看电视、读报纸、参观及座谈等方式进行时事政治的学习。
三、实习备品
自备：雨具，书包，教材，书夹，记录本，三角板，半圆仪，铅笔，小刀，橡皮，胶布，方格纸，作业纸等。
向地质实验室借用：地质罗盘仪、地质锤等。
