一、 实习目的
为了理论联系实际，加深了解课堂教学的内容，是课堂教学的继续，也是《煤矿地质学》课程的一个重要环节，通过实习让学生体会到地质工作的方法和特点
学会观察认识主要的地层、地质构造、地层之间的接触关系，对河流的地质作用及喀斯特地貌有初步的认识，对矿物、岩石有基本的认识。这次实习不仅将课本上的知识运用于实践中，而且也是为了加强了同学们对地质知识的印象，对各种地质名词的解释有了更具体的了解，进一步具体化的了解了地层的形成，岩石的种类，以及岩石的分布情况，这次实习也是对煤矿地址学的一个总结，也是该课程的一个重要环节。
二、 实习意义
此次实习的意义在于让同学们在实践中强化课本知识，对煤矿地质学有更深的了解，对各种地质现象和地质名称有更清楚的认识，能够在野外分辨岩石的种类，以及在各种自然地质现象中理解和认识这些地质现象的形成，更重要的事认识和理解地质工作。
1、让学生体会地质工作的方法和特点。
2、观察、认识主要岩系地层、地质构造。
3、认识岩浆侵入体。
4、认识地表水体、河流地质作用以及喀斯特地貌。
三、实习内容
1、花溪平桥—水库：学习地质罗盘的使用，观察风化作用引起的现象，观察河流地质作用，观察断层及小型褶皱。
实习时间：2013年7月6日。天气晴，微风。
实习内容：
观察花溪平桥到水库的地形地貌和地表水体等情况;
了解花溪平桥到水库的岩石、地层和古生物，了解其沉积环境。
对断层做素描图、描述其擦痕的状况;
观察中石炭安顺组、松子组和大冶组泥岩层的岩层特点、砂岩的颜色、解理及砂岩岩层中所包含的矿产、石灰岩的颜色、解理、裂隙的发育情况、及其数量等;
观察黏土层、石灰岩层的特点、岩层厚度、其中所含的化石种类和数量、岩层的裂隙发育程度、含水情况、矿产种类及其数量;
了解地质罗盘的构造和使用方法。
2013年7月6日下午一点整，在老师的带领下，我们从贵州大学东校区走到花溪平桥开始了今天的实习，老师首先讲解了地质罗盘的构造的使用方法：罗盘有两套测量系统分为垂直测量系统和水平测量系统。罗盘在使用前都要校正磁偏角，否则在测量的过程中都会出现很大的误差甚至是错误。具体的操作有1）手持罗盘，打开并瞄准砚板对准标志物；2）罗盘保持水平；3）活动反光镜让标志物影像出现在反光镜中；4）上下活动瞄准砚板使之也出现在反光镜中；5）保持罗盘水平的情况下，转动罗盘，使标志物，砚板，反光镜中线位于一条直线上；6）读南针所指度数就是所在地方位。
从花溪平桥往水库方向走，在老师的讲解下，对各种地质现象做出分析，观察花溪岩层的命名的分类，安顺岩、松子岩和大冶组。绿豆岩的分类，沿着岩层，一般情况下上部是白云岩，下部是安顺岩。岩层在厚度上也是有区别的。
老师用稀盐酸在岩石上做实验，白云岩不产生气泡，灰岩会产生大量的气泡。
有得岩体成红色是因为这些岩石在形成的过程中含有铁，并伴有氧化的过程，生成的氧化铁就成红色。