摘 要:从在教育者教授专业知识时强调理论结合实际,具体项目动手操作完成、学习人员需要掌握必要的计算机知识和应用,以便实现计算机操作、教育者组织学习人员进行实验,培养其开拓创新精神和独立解决问题的能力这几个方面对建筑电气施工技术在规范教学的基础上进行阐述和说明。 
关键词:建筑电气施工技术;学习人员;动手操作 
  建筑电气施工技术在现代建筑中的应用十分广泛,因为在现代建筑体系中,建筑电气系统是必不可少的,建筑内部的电路走向以及电气设备和电气系统的设置关乎整体建筑的质量。因此,社会需要大量的建筑电气人才。对于研究建筑电气施工理论知识与技术的教育者来说,这不啻于一个巨大的挑战。教育者自然而然地要探究在现代规范教学基础上如何展开建筑电气施工技术的教学了。因为这不仅仅涉及专业知识的教授,同时还要求学习人员具备一定的数学与英语基础,以便在未来日新月异的社会环境下摄取新的理论知识和技术。另外,在现代建筑电气施工技术上,计算机的应用已经不再是凤毛麟角了,所以,教育者一定要让学习人员打好坚实的计算机基础,方便其掌握建筑电气施工技术的前沿科技技术。 
  一、在教育者教授专业知识时强调理论结合实际,具体项目动手操作完成 
  由于建筑电气施工技术广泛应用于现实中的建筑建设中,所以教育者在对学习人员进行授课的时候要注意学思结合、理论联系实际,这样才能锻炼学习人员的实际动手操作能力,使其在进入社会建筑电气行业之后能够迅速进行工作,适应环境并进行熟练地实地考察、测绘以及项目操作。 
  对于如何在建筑电气施工技术这门课程上进行理论联系实际呢?我们可以以一个建筑电气施工技术方面的例子进行简单的说明。比如说建筑电气施工技术中的照明配电箱(盘)安装技术,教育者在进行授课的时候除了说明进行安装需要注意的事项之外,还要对学生讲清楚安装之后进行各方面的检测和检验,从而保证用电的安全,这就需要教育者带领学习人员进行实地学习,可以去附近的小区看看,教育者要从旁给学习人员以指示,比如柜、屏、台、箱、盘的接地或接零,手车、抽出式成套配电柜的要求,直流屏的试验要求等。教育者通过实体设备对学习人员进行教育可以起到直接而有效的教学效果,学习人员也更容易获得专业知识和经验供其进行参考学习。 
  二、学习人员需要掌握必要的计算机知识和应用,以便实现计算机操作 
  随着我国现代化进程步伐的加快,很多行业都呈现出人才短缺的情况,这源于很多行业计算机技术的普及应用,使一些未能掌握计算机应用技术的人员被拒之门外,所以教育者一定要重视学习人员的计算机知识和应用掌握,使其在未来的行业发展中不至于落后,反而能因此走在行业前端。 
  现代建筑类人才,必须要熟练使用计算机。尤其是建筑电气施工技术对于计算机技术掌握程度的要求更加苛刻。因为涉及前期建筑电路设计的问题,设计人员要进行专业的计算机绘图操作,力求达到精确的绘图目标。未来建筑电气施工技术的发展方向必然是智能化,所以学习人员还需要掌握其他的计算机应用技术,以便开阔视野,走在建筑电气行业的前端。 
  三、教育者组织学习人员进行实验,培养其开拓创新精神和独立解决问题的能力 
  在学习人员掌握了基础知识之后,教育者就可以开始学习建筑电气施工技术的专业知识了。当然,在教授专业知识的同时,教育者一定要带着学习人员进行实验和动手学习,保证学习人员能够学以致用。同时在这个过程中,教育者要培养学习人员开拓创新的精神和独立解决问题的能力,毕竟发展中的行业领域,只有开拓创新的人才能走在这个行业的前沿。 
  教育者在系统地讲授完建筑电气施工专业的知识后,就可以带着学习人员到企业中去实习了,或者带着学习人员去实地考察,保证学习人员都能够把学习到的建筑电气专业知识与实际的建筑施工工程进行结合,从而达到掌握和应用的地步。 
  在对学生讲授建筑电气专业知识的同时,教育者要有意识地对学生的开拓创新精神进行培养。尤其是涉及触类旁通的知识时,教育者要善于启发学生进行思考,循序渐进地使其形成开拓精神,并且拥有一定的创新能力。除此之外,教育者不能忘记培养学生独立思考问题并进行解决的能力,这样在学习人员的未来生涯中,可以消除其依赖心理,让其成长为一名合格的建筑电气施工技术人员。长此以往,这些建筑电气施工技术人员必然能够独当一面,为我国建筑电气施工行业做出巨大的贡献。 
  综上所述,教育者在学习人员的学习过程中,要让学生打好数学和英语的坚实基础,同时要掌握专业的计算机应用知识和技术,在完成专业理论知识的教授之后,组织学生进行实验和动手学习,以培养其开拓创新精神和独立解决问题的能力,使其能够成为建筑电气施工行业的专业人才。 
  参考文献: 
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