在这次课程设计作业的过程中由于在设计方面我们没有经验，理论基础知识掌握得不牢固，在设计中难免会出现这样那样的问题，如：在计算工厂日用水量时，一不小心误把高温车间职工淋浴用水量视为与普通车间一样了，导致结果偏小，还得重新计算。对于我来说，通过本次设计，收获最大的是方法和能力，那些分析和解决问题的能力。在整个课程设计的过程中，我发现我在经验方面十分缺乏，空有理论知识，没有理性的知识，有些东西可能与实际脱节。总体来说，我觉得像课程设计这种类型的作业对我们的帮助很大，它需要我们将学过的相关知识系统地联系起来，从中暴露出自身的不足，以弥补自己的不足。