建筑用地面积：
占学院的40%—50%，校内道路宽度不小于2m，双车道宽度不小于7m，道路便捷、自然、通畅。运动场地：体育场位于西北角，向阳处，一年四季都能受到阳光的照射，十分宽广。
绿化用地：
学校处处都可以看到绿色植物，由于学校处于盐碱地带，数目很少，但学校大面积的种植了花草，为学校增添绿色生机。
其他用地：
环境比较安逸，独立性强，离宿舍楼、教学楼比较远，办公、行政比较好。
总平面图特点：学校有良好的日照、采光及通风条件，位于交通较为方便，无污染地段，周围环境良好，排水通畅，有较齐全的城市公用设施。
教学楼A:
教学楼A楼外面的整体设计还是可以的，外形的颜色搭配，不单调。例如四张图片的颜色都是红白镶间，红色为主，白色线条粉刷在窗户边上、正门的大立柱上或者楼顶的装饰框架上。
上面四幅为教学楼A的图片，总体来看有一种曲折的美，外形的颜色搭配由红和白两种颜色相配。红色为主，白色线条粉刷在窗户边上、正门的大立柱上或者楼顶的装饰框架上。还有就是窗户上的那个檐设计的具有凹凸感。但是从外面看一些窗户的设计有些不谐调。例如第二张图片上的那些四格小窗户跟旁边带檐的大窗户很是不搭，应该再做大些。第一张图片的钟楼应该放在教学楼主门（即第四张图片）的顶上。还有就是通过观察教学楼内部的设计，也发现一些不合理的地方，一楼是个大厅，但是一楼到二楼的楼梯就设了一个，而且还很窄,导致下课人多的时候非常拥挤,很容易发生事故。如果是这样的小楼梯,两边都应该建一个，这样既利用了左边的大空地，又缓解了上下楼梯的人，不至于发生不必要的事故;或者在中间建一个更宽大的楼梯,这样更具空间感。另一个不合理的就是走廊太窄，使走廊两边的教室上课相互影响。